Preguntas frecuentes

Una sesión individual cuesta 70 € y dura 50 minutos. La sesión de pareja o familia cuesta 75 € y dura 60 minutos. Hay bonos de cinco sesiones que reducen el precio: 325 € en individual (65 € por sesión) y 350 € en pareja o familia (70 € por sesión). Los informes diagnósticos se presupuestan según el tipo de evaluación. Puedes ver el detalle en Tarifas.

En Isabel de Farnesio 2, 28660 Boadilla del Monte (Madrid), en la Clínica Salud y Más. También se atiende por videollamada a personas de cualquier punto de España o del extranjero.

Desde Pedir cita: eliges día y hora entre los huecos libres e indicas si la prefieres presencial u online. La solicitud queda pendiente de confirmación y recibirás un correo en cuanto se apruebe. También puedes escribir a diezvallejorosa@gmail.com o llamar al +34 667 733 155.

Para la mayoría de motivos de consulta en adultos y adolescentes, la evidencia disponible sitúa la terapia por videollamada en resultados comparables a los de la terapia presencial, siempre que se cuente con un espacio privado y una conexión estable. En niños pequeños y en las evaluaciones que requieren observación directa —como el ADOS-2— la modalidad presencial sigue siendo preferible.

No hay una edad mínima. En los primeros años la intervención se apoya sobre todo en el juego y en el trabajo con las figuras de referencia, y buena parte de las sesiones se dedican a orientar a madres y padres. Cuanto antes se aborda una dificultad del desarrollo, más margen hay para acompañarla.

Suele ser momento de consultar cuando algo persiste en el tiempo, aparece en más de un contexto —casa y colegio, por ejemplo— y interfiere en su día a día: sueño, alimentación, rendimiento escolar, relaciones con otros niños o estado de ánimo. Una primera consulta sirve precisamente para valorarlo, y no implica iniciar un tratamiento.

El ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule, segunda edición) es un instrumento estandarizado de observación que se emplea en la evaluación del Trastorno del Espectro Autista. Consiste en una serie de actividades estructuradas que permiten observar comunicación, interacción social y juego. Es una prueba de aplicación presencial y forma parte de una evaluación más amplia: por sí sola no constituye un diagnóstico.

Es una situación habitual y no impide empezar. En estos casos suele ser útil que la primera consulta sea solo con los padres, para entender la situación y decidir cómo plantearlo. Forzar la asistencia rara vez funciona; presentarla como un espacio propio del adolescente, y no como una consecuencia, suele dar mejor resultado.

No de forma literal. El trabajo con menores exige un equilibrio entre la confianza del menor y el derecho de información de las familias: se comparte con madres y padres la evolución, las orientaciones y lo necesario para acompañar el proceso, sin trasladar el contenido concreto de cada sesión. La excepción es cualquier situación de riesgo para el menor o para terceros, en la que sí existe deber de informar.

Depende del motivo de consulta, y no puede saberse de antemano. Lo habitual es revisar los objetivos cada pocas sesiones y ajustar la frecuencia según la evolución. Las primeras sesiones sirven para valorar la situación y proponer un plan; a partir de ahí la duración se acuerda de forma conjunta.

Sí. Rosa Díez Vallejo es Psicóloga General Sanitaria, colegiada M-14924 en el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid. Puedes consultar su formación y trayectoria en Sobre mí.

De lunes a viernes, de 08:00 a 20:00. Los huecos realmente libres aparecen actualizados en Pedir cita.